高中数学学得懂，但不会做题，怎么办
这是个人意见方法：
一、上课听课看内容。我认为，老师讲新课的时候不怕，即使当时听不懂，下来看书也是很容易理解新课内容的，因为这些内容不会太复杂，都是基础理论。讲题就必须认真，每一步骤都得吃透，特别是经典的题型，理解解题思路和方法。
二、接着刷题是必须的。做题时，一定先做简单的，后做复杂的，如果想个一小会儿都没思路的题就赶紧跳过，能做的做完再回来想，养成这习惯有利于考试。然后回来处理难题时，先看看资料上的例题，是不是有可以借鉴的方法来解题。当然有些题的确难到需要你有一定的发散性思维才能做，那种实在做不了的，就用参考答案理解其解法和思路，或者请教老师。另外一点就是不要认为太简单的题就不做，夯实基础也是必要的。
三、错题本是必要的。错题本记下你疏忽而错的题，记下你实在没有做出来的题，时不时翻一翻，记住自己是在什么地方失误，以保证下次不再犯。毕竟目前为应试教育，高中数学学好的最佳方法还是多做题，掌握更多题型。我目前高三，数学反正就是刷《五三》就是刷《三二》这两本资料。作为全年级的1000多学生的前50名，我觉我说的还是有点儿理。
大学数学比高中数学难多少
文中和网友讲得不对，我国中学注重答题技巧，美和德等国注重思维答题，所以他国出拔尖人才较多。如何解释，对家长特别学生本人受益百倍，如初中物理有一能量守恒定律，高考出题给学生答，美、德等则由高考生出题，高考要改革成各一题(叫一答一维题)，这样的话教育方面要作许多改变，特别是大纲和课本要改，这样国家要成为大中小学顶尖类就为期不远了。专家认为对吗？
高中数学和大学数学不是一个量级的！高中数学知识都是初等数学（不可以高考压轴题估计难为学生来衡量高中数学难度），大学数学广度和深度更深。大学数学分支极广，包括微积分、运筹学，数理统计、概率论等等分支，可见广度！对于深度而言，高中函数是核心知识，到了大学会有多种定理，譬如拉格朗日，泰勒展开式，触及数学核心的东西更多，而不单单是高中数学简单的具体函数的逻辑思维！
众所周知，中国中学时代的数学要比欧美国家难度很大，可是却很少能培养出数学界的顶尖人才，其原因在于以下几点，第一中国中学时代数学是知识点不难，出卷难度极大，故意刁难有点牵强可也有几分道理，第二据我所知美国都是对数学感兴趣和所谓的尖子生去自选难度极大的数学，一来培养他们的兴趣，而来召集有天赋的同学加深对数学的理解，第三中国人更偏重培养数学的答题技巧，美国更偏重数学思维！
数学是一切学科的基础，数学思维训练任重而道远！
大学数学是难，但是有想象中的那么难。它与高中数学比，延伸的少，但是概念比较难。但是也是超级费脑子的。
高中数学，看看书，大概都懂。比如高一的初等函数，指数函数，对数函数。还有高二的解析几何，圆锥曲线。看书上的内容。都能理解，但是延伸多。变着花样出各种题，得会推理运算！不会推理计算，高中数学难得高分。
而大学数学，讲微分积分，矩阵，复变函数，离散数学等。这些你看书，原来还觉得能看懂些，可是看着看着，就觉得迷糊，脑力不够了。概念难懂。延伸不多。只要理解了教科书上的内容，就不怕做题。怕的是书上的都不理解。所以老师讲的时候要认真！
我上的是工科，通信工程。我们学的数学是《高等数学》，它的概括性比较强。讲的也不是很深。主要是针对工科其他科目，比如我们的射频与通信，傅里叶变换之类的。要有数学基础。我感觉我们学的高等数学不算太难。只要理解了，再做题，差不多够用。但是如果是数学专业的，他们会学得更深，更专业。延伸很多。这些脑力就不够了。
这个我就剪短回答了，大学数学绝对难，高中和它不是一个级别，就像一个是爹一个是小学的儿子。但高中学好，大学高等数学你要是就定在不挂科的水平，那我觉得你可以不用学就基本可以保证60多70左右。工科数学会难以点但也没什么。你要是数学系，或计算机的，那你还是好好学习吧，争取把数学娶了当老婆，这样你能学的轻松点，然后你的专业课也能水到渠成。
任何事物是相对的。据高中数学和理工科高等数学都在教科书级别上比一般而言肯定高等数学相对难。但把中小学数学竞赛题同高等数学教科书习题比，至少有的部分无可比性。仅就高考理科数学压轴题不等于凡理工科大学毕业都能得分。
只能说明每个人的特长不一样，有点数学天分的都觉得简单，我高数，矩阵，复变，以及相关的大学物理这些，觉得都很容易啊，随便学学都能考个90多，哈哈。倒是马克思，毛邓三等我觉得很难，只能考60出头，笔下所要写的和心中所想的差距太大，感觉违反自己的逻辑，做不到。自己这个样在国内奖学金和考研都没戏了，只有出国一条路了，还好在外边如鱼得水，回国后做专业技术相关，轻松自然。
高中数学学得懂，但不会做题，怎么办
这是个人意见方法：
一、上课听课看内容。我认为，老师讲新课的时候不怕，即使当时听不懂，下来看书也是很容易理解新课内容的，因为这些内容不会太复杂，都是基础理论。讲题就必须认真，每一步骤都得吃透，特别是经典的题型，理解解题思路和方法。
二、接着刷题是必须的。做题时，一定先做简单的，后做复杂的，如果想个一小会儿都没思路的题就赶紧跳过，能做的做完再回来想，养成这习惯有利于考试。然后回来处理难题时，先看看资料上的例题，是不是有可以借鉴的方法来解题。当然有些题的确难到需要你有一定的发散性思维才能做，那种实在做不了的，就用参考答案理解其解法和思路，或者请教老师。另外一点就是不要认为太简单的题就不做，夯实基础也是必要的。
三、错题本是必要的。错题本记下你疏忽而错的题，记下你实在没有做出来的题，时不时翻一翻，记住自己是在什么地方失误，以保证下次不再犯。毕竟目前为应试教育，高中数学学好的最佳方法还是多做题，掌握更多题型。我目前高三，数学反正就是刷《五三》就是刷《三二》这两本资料。作为全年级的1000多学生的前50名，我觉我说的还是有点儿理。
