请问教师资格证过了的应届毕业生，都准备干嘛啊
谢邀。现目前实行师范学校毕业生必考教师证，另有社会人员符合条件的到当地教育部门考教师证，还有在某领域有突出贡献，愿意从教的，但得考教师资挌证。
国家专培的教师全国分配，必须做满5年才能改行。（他们在校是不交学费的）请参考相关文件政策。
学校学院从社会上招的教师，必须参加相关部门组织的理论考试和实践考试，理论合挌人员还要面试，评分教师必须是奇数，（3.5.7.9名）内容多数考“说课”，合挌人员有6个月到一年的试用期，考核合挌正式聘用。
社会上有教师资挌证也有不当教师的，干什么的都有，这里就不一一说明了。
是否正确，请编辑老师指正为盼。
您好，教师资格证考过了还需要到教育局认定申领证书哦，取得教师资格证后再景区有打折或免票，带着教师资格证在教师节前后出游，部分景区有打折优惠或可免票惊喜。还能为面试其他岗位加分，在从事教育培训、广告、传播、文化、设计领域相关的职位中竞争优势很大。
另外，可以参加公办编制教师职业，后期选拔优秀教师升职、加薪，培育祖国栋梁，教师是最神圣的职业，教师资格证是成为教师的奠基石，是优秀教师出炉的炼丹器；是否符合培育祖国栋梁，还得教师资格证说了算。每个证书的出台都不是凭空的，只有拥有一定的知识储备，一定的坚持、毅力与耐力，一定的专业知识才能够算是合格。希望能帮到您，有任何考试疑问欢迎关注一下哦
首先，恭喜你拿到教师资格证，因为这意味着你有了可以踏入教师行业的资格；
其次，拥有了教师资格证，也是一名应届毕业生，那么再次恭喜你，你已经拥有了一块教育相关工作的“敲门砖”，比起有些什么资格证都没有的毕业生来说，你就拥有了踏入社会和职场的基石；
最后，作为一个拥有教师资格证5年往届毕业生，来谈一下自己的经历，希望能帮到你[心]
我毕业于普通二本师范院校，专业是小学教育，对于这点就比较倒霉，因为这局限了我可以报考的教师岗位，后来也是在毕业时，抱着试试看的心情，参加了当地的特岗教师招聘考试，幸运的是，我的专业课一直很扎实，所以用笔试第一，面试第一的成绩，光荣的成为了一名特岗教师，来到了一个普通乡镇，4年时间，从普通小老师，到学校教研主任，拿到了一些大大小小的市级奖项，然后在学校准备让我晋升教务主任时，我辞职了。
原因也就是大家都普遍知道的一些老生常谈的事情，就是工资低啊，职称低，琐事多，没有休息时间之类的，然后我就成为了一名教育培训机构的教师，非常轻松，周末上课，平时可以带作业班，只要用心，每个月的收入还是很可观的。
不过，有利有弊，在公立学校，周末，节假日，寒暑假，一般没有特别的事，的确可以正常休息，并且在休息时工资也会正常发放，退休待遇，社保，医保，公积金等五险一金都不用担心，属于有保障，旱涝保收的一种平稳又安定的工作。而在教育培训机构，不仅要签订种种协议，并且，上一天班就发一天工资，所以例如像这次疫情影响，我已经将近两个月没发工资了。
除了在公立学校和培训机构，还有许多公立学校招收聘用教师，如果你对自己没有教学经验而觉得没有自信，就可以去试试聘用老师，也就是常说的代课老师，第一，积累经验，第二，适应社会，适应身份角色的转变，第三，经营人脉，第四，也是最重要的一点，就是考察自己的工作适配性，自己是否要把当老师当做自己一生的事业，是否能忍受年复一年的枯燥琐碎的生活，是否能保持本心，做一名真正的灵魂工程师。
对啦，教师资格证在一些地区和景点景区都有优惠哦。
以上，就是一些小小的建议，希望你能把握自己的人生，拥有自己想要的生活[心]
附上我现在的工作照和令我怀念的学校
我介绍一下我自己的经历，或许对你有一些帮助吧
如果打算考编的话，首先你要积累课堂组织教学能力，应对考编面试这一关，（面试每一年刷掉很多人哦）我当时是在一所培训机构代课，熟悉了所带学科的教材，知识体系，教材编排特点，了解学生特点。半年后，我基本上就能够对初中英语知识体系有了比较前面的认识。比如一个知识点，你不能讲得太少，学生吃不饱，也不能讲得太深，超出学生的接受范围。每一节课都有一个教学目标，重难点，以及为了实现这个目标，突破难点，把握本课的重点，采取那些方法，心里有数。知识方面我的建议，就是大量做中考题。每上完一节课，一定要反思反思这节课的得与失。这样经过半年的操练后，我应聘了到当地的一所私立学校。
由于有了一定的经验，我上手比较快。这里有一个非常重要的经验，就是大量听课，虚心请教，听别人评课，请别人听自己的课，然后请他们给自己提意见。这里我经常邀请他们下馆子，你懂的啦！私立学校真的非常累，应了那句话，你要他钱，老板要你命。这里不多说！
后来我决定考编，进入体制内，吃财政饭。考编也是专业知识和面试两个环节。这里你要上网查看各个地方每年的人事考试网，上面有非常详细的招聘信息。主要还是看书，听课，做题，文科的话，两个字——死背，专业知识的书网上很多。还有当地的书店老板也很熟悉，我当时说考编，她立马就知道了，因为别人都看这本书。
笔试过了，就是面试，辛亏我有以前的教学经验，看别人在走廊等考的焦虑，我感觉就跟玩一样。我一进去，没有讲一会，设计的板书都没有写完，主考官就问我当老师多久了，这时候我就说在某某公立学校代课，没有提私立学校。（别的前辈告诉我的，这些考官一般都是从公立学校抽调过来的，他们比较不喜欢私立学校），后来没过多久，网上公布成绩，我的大名名列前茅，特别是面试分数最高。这跟前面的积累，密切相关吧！后来的事就按照通知，一步一步走，非常顺利。
到了公立学校，才感觉这是生活，以前那是活着。首先寒暑假工资全发，五险一金，各种补贴，年终奖，绩效工资，还有工资每两年还滚动一次，等等等等。反正比私立学校不少，对于一个刚上岗的年轻人来说。乡镇教师还有偏远补贴，一个月好几百，油钱都够了，住在教师公寓里面，拎包入住。学校有食堂，吃喝不愁。现在城乡都通公交车，出行非常方便。
我是师范类毕业的，目前在做老师，我想说教师资格证过了有很多的选择，但未必就一定会做老师，或者说能做老师，最终的出路还是要看自己的选择和能力。
正常情况下，如果教师资格证过了的话，第一选择肯定是选择去做教师，如果要做老师的话，可以有以下出路：
1、参加2020年春季的一系列的教师编制考试，正常情况下在4月份后就会有很多，目前已经看到了一部分城市发出了招聘计划，但由于疫情还没有组织实施。依据我的经验，最好先选择几个目标城市，如果时间不冲突，可以多考几个地方，成功的几率要大一点，当然，最重要的是充分的准备，包括笔试，面试，试讲等。
2、去民办学校应聘，民办学校虽然没有编制，但是待遇一般都还是不错的，比公办学校高不少，年轻人有不少都愿意去的。但是民办学校招聘要求并不低，笔试，面试一样不少，但相对来说招聘数量多，成功的几率也很大。
3、可以去培训机构教书，现在的培训机构管理也规范一点了，大多数都是要教师资格证的，很多老师在机构也能赚很多钱，不过在机构能力最重要。
另外，拿到教师资格证，未必就意味着你一定要做老师，你还可以选择报考公务员，其他事业单位，或者去国企，外企，以及其他民营企业等都是可以的，主要还是看你的专业和能力，有些非师范类专业的毕业生，有一个很好的专业，那就业也是非常容易，未必就非要做老师。
你觉得呢？
你好，我身边的一些朋友有教师资格证，我自己也有，希望我的经验能对你有一点帮助～
1.考教师编进公立
这应该是大部分师范生的出路。考了教师资格证，大多数就是奔着当老师去的，而体制内教师，又是教师行业的香饽饽，所以每年很多应届生考。但是教师编不好考啊，好多人一连几年都考不上，最后只好放弃，要么转行，要么进私立。总的来说，体制内教师的工资水平其实不高，和地域经济发展水平有很大的关系。经济发展一般的中西部地区，体制内教师一个月三四千的大有人在，乡村教师的待遇更差。但是工资会随着工龄的增长而增长，评上了职称，也会涨工资。老师这个行业就是越老工资越高，越有资历。
2.私立学校
很多考了教师资格证的人会去私立学校。相比公立而言，私立工资更高，有时候甚至会高出一倍或者数倍。但是，这个钱不白拿，需要付出更多的劳动，承受更大的压力，起早贪黑。而且，私立中学稳定性差一些，办学不好，就有可能倒闭，所以尽量选择规模比较大、历史比较悠久的私立学校比较稳妥。总之，私立胜在钱多。
3.教育机构
一些有教师资格证的人也会去教育机构。一般来说，教育机构根据教授的内容分为以下几种：k12（1-12年级教育）、成人考试教育（公务员、事业编、教师资格证、教师编培训等）。k12一般是周末最忙，成人考试教育全年都有活儿，偶尔也有淡季。整体来说，大中型的教育机构，待遇不比私立差。但是工作量非常大，很累。我个人认为适合年轻人干，岁数大了真的吃不消。而且，教育机构流动性大，压力大。一旦学生不认可、找不到生源，就很麻烦了。而且，教育机构具有服务业的特点，老师要有服务意识，也就是说，你的姿态不能太高，不如校园里受家长尊重。
4.自己创业开培训机构
有少部分人会自己干，但是这需要很丰富的经验和招生号召力，以及雄厚的经济实力，才能实现。所以大部分应届生做不到。
5.转行
一些人虽然考到了教师资格证，但是自己读的并不是师范专业。现在学校招聘，不仅要证，对专业要求也很严格，一般必须是师范以及师范相关专业。这样一来，就有很多人不符合条件，只好转行。
希望我的回答对你有帮助，有兴趣的话可以关注我，很开心和你分享相关问题～谢谢！
高三上学期，得知我的高中学业水平考全达标了，退学回家自学高考，还能得毕业证吗
可以和老师请假，不需要办退学。一般老师都会准假的。一般高三都进入高考复习阶段了，在学校主要就是复习准备高考，学校老师也会比较系统的帮助大家进行复习，并且自己不明白的地方也可以为你解惑！如果没有特殊情况建议还是在学校进行复习，如果想请假在家自学，也不会影响毕业证，毕竟你的高中学业水平考全发表了。
你高中学业水平考试全部合格，说明你高中已达毕业水平，可获得高中毕业证。
想回家自学这件事，个人认为你还是应当慎重选择。为什么这样说呢？
因高考是人生的重大转折，若把握得好，将改变自己的命运。若把握不好，将悔恨终生。
你说你想回家自学，不知你是怎样想的，是想脱离班主任老师的管束，获得自由吗？那你就大错特错了。
回家摆脱了老师的管束，就可能成为脱疆的野马，无所约束。早上不按时起床，晚上不按时睡觉，控制不住休息可能玩游戏。
你想自主复习，可能在复习时，缺乏专注力，可能东看看，西翻翻，毫无头绪，不知从那里开始复习。且在复习时，会遇到这也看不懂，那里不理解，会心烦意乱。复习又缺乏系统性，做题缺乏深度和广度，很难达到高考考试的难度。
我可这样断言，你在家复习，充其量考上一个专科，想考上本科很难。
为此，建议你还是在学校里继续学习吧。
学校才是一个读书的地方，大家都同座教室，同时上课，同时休息，时间安排有序，学习氛围好，环境适合读书。
高三老师，都具有多年的备考经验，对复习的过程是通过精心设计和安排的。可以引导学生全面系统地掌握高考知识点。
老师在设计练习题时，遵循由浅入深、点面结合的原则，同时注意知识广度与深度。
综合题型设计与高考相似，整个复习过程与高考无缝对接，使复习与高考真正有机统一。你只要跟着老师的复习程序走，可以少走很多弯路。
所以，你一定要冷静思考，不要一时冲动。不要因为老师对你管理严格，或不喜欢某老师上课而堵气，这些问题自己只要反省一下，一切都会明白的。希你不要因小失大，耽误自已前途。
综上，个人建议，供你参考。
退学的事都干了，就是不想考大学了，还自学自考干嘛，脱裤子放屁多此一举。不退学好好学，参加自考so eαsy，清北复交轻松上。我高中一同学绝对学渣，高三参加自考轻松上中科大！虽然专科，也香。坐标1993年。
可以，但不要退学。
退学代表你放弃了学籍，虽然还能得到毕业证，但高考会有影响，可能只能参加成人高考。
一般学校高三对长期请假到高考管的不是很严，向学校说你的理由，比如在学校外找辅导机构补习等很容易请下来假，这时你回家自学就可以了。
退学就放弃了学籍，毕业证是发给在籍生的，学籍库没有你就不可能打印毕业证书。在籍生高考是由学校统一组织报名的，不需要毕业证书，但你退学了，是社会考生，需要出示高中毕业证书或在籍生证明（要加盖学籍管理部门的专用章），但是你应该都没有，所以你无法和同学们一起参加当年的高考，只能凭初中毕业证书参加后一年的高考。
如何让自己快速成为一名优秀高中物理教师
我印象比较深的一句话是学高为师，身正为范。
不管从事哪门学科的教学，除了不断提高自己的专业知识，做到终身学习，始终关注本学科的前沿信息，才能让自己不断进步。刚才有位老师提到，给学生一碗水，自己首先得有一桶水，我不完全认同这句话，作为老师不但要有一定的知识储备，更应该保持常用长新，不至于成为一桶死水。
在不断提升自己学科专业的同时，也应该关注自己的师德，有正确的价值观和人生观，才能达到作为一名老师的标准，比较从事教师岗位，不但要教书，更是要育人。
怎么成为优秀的物理老师，我说不准，但我可以说一说我是怎么努力成为一名优秀的历史老师的。首先要有过硬的专业知识和纵横古今中外的能力，给学生一碗水，你得有一大桶，这个桶里装的是以清水为主，混搭一些佐料，也就是以历史为主，兼顾语文政治地理，甚至一些自然科学常识和当今社会八卦，只有这样你才能把你的课堂搞活，让学生从内心佩服你，才能爱上你的课。其次，让你的语言丰富多彩，把对课程的分析`尽量变得优美些，让学生上你的课，感觉是一种享受。再有练就一手好的板书以及能快速独立制作教学软件，写板书漂亮工整，作课件用课件流畅自如，行云流水。这是我的一点亲身体会。
首先可以看得出你是一个积极上进的人，热爱教育这份职业。成为一个好老师，我觉得无非四个方面：
一是扎实的专业知识让学生喜欢你。高中尤其如此，你只有专业知识丰富扎实了，特别在教学中遇到难题你能手到擒来，孩子们才会喜欢，甚至崇拜你，这时你也会更加欣赏自己，更加自信。
二是熟练的教学方法让自己的教学风生水起。常说教学有法但无定法，你要不断学习他人的教学方法，结合自己实际和学科特点，形成自己独特而高效的教学方法，能让你教孩子取得更好的成绩，毕竟高中还是以成绩看实力的，这样你就会得学校和家长、学生的认可，自己也会不断有成就感的。
三是良好的人际关系使你心无旁骛。学校也是一个小社会，里面的人际关系也是很复杂的，你要善于观察、良好的沟通、灵活的变通，不要让人际关系成为你前进道路上的羁绊。
四是耐得寂寞的坚守使你一路走下去。热爱一份职业就要坚决的走下去，但学校这个职业的特殊性又有其发展的瓶颈，当你发展到一定时期后，你会发现前途己明朗，再无继续向上的方向，职业倦怠由此而生。所以你要耐得住寂寞，坚守住自己的底线。
祝你成为一名优秀的老师！
我是一名物理教师，一名老物理教师，不够优秀，但是一直朝着优秀的方向努力
第一热爱教学热爱学生，怎么个热爱法呢？把讲好课当成快乐的事，把教会学生当成快乐的事，三尺讲台就是你的舞台，在这里施展你的才能，展示你的才华，年轻的学生因你而热爱学习，因你而热爱生活，你的价值被充分利用，在快乐中优秀起来。
第二对教材了如指掌，对教学大纲考试大纲心中有数，对各种习题高考题运用自由，对知识点，方法，题型如数家珍！怎么做呢？边教边学，边学边教，看教材，看教参，看优秀课视频，做大量练习册，做每年的高考题，做高考模拟题，用最好的时间做最重要的事，累并快乐着，让自己的教学如鱼得水。
第三积极参加各种比赛，认真准备，不怕失败，只问耕耘，不问收获，每一次的比赛都是一场历练。
第四，好风凭借力，送你上青云，借力打力，现在的网络这么发达，各种免费资源，充分利用，快速成长
第五，使用好多媒体，会做课件，会用课件讲课，会网络直播讲课
第六总结不可少，及时调整方向必须总结
相信你很快成长起来
