贵州某中学教师提桶给初中女生卸妆，当地教育局介入调查，这是要查什么
现在的教育最怕的就是舆论，不管是老师对错，只要是发布到网络，那势必少不了一番调查，真难以想象老师这样做又有什么错，难道对老师的这种行为进行严肃处理，那么是不是可以理解为对中学生的妆容进行一个纵容，那对于未成年少女来说，是极度不负责任的行为，介入调查没错，但是希望不要不分青红皂白。
老师不这样做，对于一个中学的管理，那还如何去管理，本身对于中学生来说，正处于人生的叛逆期，这个阶段最容易做出一些出格的举动，浓妆艳抹，谈对象，她们都觉得特别新颖，这个年龄段最向往这些东西，也是最马虎不得的时候，如果不制止，那对于这些中学生来说，不是保护，而是会影响到她们的将来。
就像答友们写的那样，在《中学生日常行为规范》里明确规定了学生不能化妆，不能染发，穿戴得体，可是有些学校的学生并不是这样，奇装异服，浓妆艳抹，花里胡哨，和学生的妆容格格不入，走在路上，谁还能认出来那是一个未成年的中学生，这样确实对于学生来说，影响非常不好。
相信这种情况绝不是个例，也不是说一发现就直接采用这种方式，而是没办法的一个办法，学生的效仿能力特别强，攀比心更强，一个化妆，一个跟着学，要不了多久，全校女生都成了这样，这样的风气不制止，这个学校的学生可想而知学习会成什么样，将来会害了她们。
或许学校这样做太过于极端，可是不这样极端，会让学生走向另外一个极端，最终受害的还是这些学生，学校要为学生负责任，这也是迫不得已的办法。
而教育局介入，相信并不是说学校这样做错了，也是本于对教育的负责任吧，相信会有一个公开的调查结果，也会针对所有学校的这种现象制定解决的一个措施，让我们拭目以待调查结果吧！
支持查！
鉴于现在的舆论环境，希望教育局客观调查，尽快公布结果，以免舆情发酵，对相关人员造成过多的影响。
面对舆情，在学校门口给女生卸妆的教师，已经回应了采取这种方式的原因是：三令五申禁止女生化妆，但是效果不大。
现在教育局介入调查，要查什么？通过事件的发生，不难想像，调查的方向应该有3个:
1.学校的做法合不合规
《中学生日常行为规范》明确规定，学生在校期间不能化妆，这是每个学生都应遵守的规则，学校以此出发，安排老师在校门口为学生 卸妆，是合规的。
有人说，这样做不人性化，提出了“《中学生日常行为规范》有没有向学生宣导并达成共识？”这样的问题，纯属无病呻吟。
规则就是规则，人人都生活在 秩序里，没有规矩哪有方圆？
首先，从事教育工作或读过书的人都知道，不管是小学生、中学生还是大学生，进校的第一件事就是学习校规校纪，怎么可能没有宣传呢？
其次，规则一旦确立后，就不是问你同不同意，而是要求你要遵守！如果不同意，就可以不服从，那规则还有存在的意义吗？就像，每一项法律出台后，是不是都要与每一个人达成共识？那些犯罪分子会跟你达成共识吗？那根本就不现实，所以，学校的做法是合规的！
2.教师的做法合不合理
既然教师是在执行学校的合规决议，那他的行为就不是私自的行为，也就是合规合理的。
也许“用一桶水，一张毛巾”的做法，确实存在着方法简单、考虑不周之处，但就这种行为的出发点来讲，是毋庸置疑的。
现在有的学生，缺乏规则意识，把校规当摆设，对于老师的教育总不当一回事，而这位老师当时的做法，也许就是想让这些屡教不改的学生，加深印象而采取的手段吧。
即便方式过于简单，有失妥当，哪又怎么样呢？没有当过老师的人，永远也体会不到，那些油盐不进、滚刀肉似的学生有多么难教育！
3.因时因地因人，这个举措究竟该不该有
事情发生后，我查阅了一下事件发生地的资料。该中学所在的三穗县位于贵州省东部，隶属黔东南苗族侗族自治州，在全省47个非经济强县的综合测评中排第32位，属于西南地区欠发达地区。
为了生计，很多父母不得离家外出打工，致使不少的少年儿童留守在家，造成这些青少年缺失应有的家庭引导和教育。但网络的发达，又让这些学生受到一些不良的影响，比如：光鲜亮丽的明星、花枝招展的网红……
当流量与认知发生冲突时，让部分女学生产生了错误的审美观和人生观。这种风气，这种现象绝非个别。如果不及时刹住，有些伤害是不可估量的。
在经济不发达的三穗县，在今天这个浮躁的时代，对于思想还不成熟的中学生来说，这样的举措有错吗？站着说话的人，永远不会腰痛的！
我们要因时因地因人来看待问题，不要用所谓的尊严来为这些孩子的错误免单。如果今天学校失职不管束，等到以后社会来管束，那就迟了。
希望教育局的审查，能站住立场，向社会发出3种声音：
1.告诉学校和教师：“教不严，师之惰”
无论社会上怎样评论，请切记教育工作者的职责，不要因为一些说辞，就放弃了我们的原则，最终害了孩子们。
2.告诉家长：“养不教，父之过”
不管是什么原因，请你务必重视孩子的教育，加强与老师的沟通，发挥家长的应有作用，不要等到事情发生了才来后悔。
3.告诉学生：“子不学,非所宜”
无论是谁，都要遵守学校的规章制度。学生的首要任务是学习，要树立正确的审美观（这方面需要老师和家长加强引导），请记住：“年青就是漂亮，才学更显美丽！”
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我昨天就说了，小心有人说伤害了学生的自尊心，被人告。果然，今天来了。
昨天我还说，让大家体会一下教育的艺术。什么是教育的艺术？就是在合适的地方，对合适的人采取合适的方式。中国禅宗里经常有棒喝，答不对，大棍子就招呼上来了。孔子骂宰予，朽木不可雕也！按现在的教育规定，这些都是违法的。
贵州中学校规和中学生守则都要求学生不要化妆，学生不听，怎么办？不让学生上学？请父母到学校一起批评？每次老师检查？都是非常费劲的事情。用一个很夸张的手法，在校门口杀气腾腾地给女学生卸妆，估计能威慑住。这是效率最高，对大家损伤最小的一种方法。
你想想，老师并没有上纲上线，给学生处分，也没有不让学生上学，也没有在学校通报批评，这件事很快就过去，不会留下任何痕迹。至于可怜的自尊心，难道学生做错了就不能批评了？老师的自尊心又往哪里放？明明学生做错了，老师不能说，老师该如何开展教育工作？
现在的教育环境，让教育工作者如履薄冰，如小脚老太太般不敢使用各种手段，除了唠叨，我看唠叨也不行，如果学生想不开怎么办？还有上次电子科技大学老师因为“四大发明”的言论被学生举报，而被处分。我看老师们除了照本宣科，基本不能多说一句话，多做一件事。这还能教育学生吗？
希望教育局的领导们还是根据事实说话，不要害怕舆情，实事求是处理。如果只想平息舆情，不顾真实的教育，这只会造成更大的问题。
贵州某中学教师体统在校门口给女生卸妆，教育局部门介入调查，请问调查什么呢？
凡是出了一些热点事件，教育部门介入调查，肯定是为了响应舆论，其中免不了便是一些人私下举报和投诉了。
第一，学生投诉学校，教育局下来调查一下，是否属实。
现在的初中生高中生普遍都比较早熟，很多女生上学的时候喜欢搞得奇形怪状，有一些不穿校服，私自改动校服。
更有甚者违反日常守则，直接化妆上课，此等风气不能助长。
但是在初高中这个阶段的学生自我意识都特别强，学了几节政治品德课动不动就说别人侵犯他的权利，所以当他们发现一些端倪的时候，肯定果断举报。
当学校做出的一些规定似乎不符合大众要求，还有他们自己的审美的时候，他们便会在暗地里动手脚。
向教育部门投诉还是小事，先前还见过一些直接向媒体爆料，完全是公然与学校权威挑战。
虽然说积极举报与投诉是一个十分好的维权手段，但是如果动不动就无理取闹的话，也会给他人增加工作难度影响声誉。
第二，学校的做法确实有失妥当，教育局过来帮助他们整改。
大家能想象到一个场景吗？学生们上学经过校门口都要排队，一个老师提着一桶水和一条毛巾放在门口。
凡是化妆的女生都要用这条毛巾和这桶水来卸妆，这种做法一听便知道不卫生。
学校的老师不会让你一人用一桶水，也不会让你一人用一条毛巾。有一些身体有病的学生，如果有破碎的伤口不免有交叉感染。
这种做法虽然符合了校规，但是却不符合卫生管理的手段。
共用毛巾本来就不是一个好的卫生习惯，每个人都是不一样的，身上带的病菌也是不一样的，学校几百号人几千号人难免其中有传染病的携带者。
教育部门接到投诉之后过来亲自督查是应该的，因为这是为学生和家长负责的表现。
学校的出发点是好的，让学校的女生不要化妆上学，学生就应该有个学生的样子，但是他们的方式方法显得太过简单粗暴。
如果有教育部门来协助他们改进，那显然是极好的。
其实从一个方面来说，这所学校也是位学生考虑的好学校，试试看一些鱼龙混杂的民办学校，学生打耳钉，化妆戴首饰一概不管，那还有家长放心让自己的孩子去上学吗？
学校管理严厉也是一个好处。
贵州某中学，家长有80%在外面打工，爷爷奶奶在家看管孩子，由于爷爷奶奶教育不当或溺爱孩子，一部分初中生浓妆艳抹，屡教不改，违背了《中学生日常行为规范》，老师就在学生返校时在校门口用提水桶，用毛巾给女生卸妆，引起很多议论，教育局介入调查！
教育局调查什么呢？难道要给这个给学生卸妆的老师处分吗？！要让那些浓妆艳抹的小女生继续下去吗？！
不过，好在人民日报发声了:老师提桶卸妆没毛病，呼唤惩戒权切莫吹毛求疵！
我认为中学生就应该有中学生的样子，那些浓妆艳抹的学生心思不在学习上，如果不彻底改正，要么初中毕业就去打工了，要么就去读职业高中，前途堪忧啊！
我教了30年初中，初中女生就浓妆艳抹、甚至穿着暴露大胆、而且不听教育的，后来的道路有的我都不好启齿！
对于学校让学生卸妆后进校园一事，建议大家还是不要虚张声势，现在关于这个问题还并没有官方结论，大家稍安勿躁。我的观点是：学生要有学生的样子，不允许化妆是对的，但究其方法是否可行的确有争议，如果学生和家长都无异议，我们局外人又有什么可以说的呢？！而教育局肯定会从教育方式的选择角度来谈问题。
贵州三穗县这所学校严格执行校规原则上是没问题的，但问题是被学生拍下视频发到网络，从而引发了舆情，当地的教育部门自然要介入调查，搞清楚事实，看看家长和学生到底是怎么想的，并非就是要否定学校和老师的做法，更不一定会有处罚学校和老师的结果出现，我们不要过早下结论。
毫无疑问，现在大部分人对于学校的做法是持支持态度的，都认为现在学校的奇装异服和化妆现象较严重，家长管理起来手段不力，可以通过学校的强制措施让学生杜绝化妆。从这一点上来说，教育局即便要调查，也要顺应民意，不会武断的认为学校有多大的责任。
但有人提出男老师给女生卸妆是否合适的问题，我们也必须要正视，如果是女老师可能就没有这方面的异议，所以我认为三穗县教育局可能会在这方面给学校提要求，严格执行校规没有错，但要依法治校，不能让争议的做法引发舆情。
所以，大家尽可以放心，三穗县教育局能看到大家的呼声，不会随便给学校和老师扣帽子的，顶多也就是让学校注意方式方法，更多的要从教育的角度去让学生自发意识到中学生为什么不能化妆，还原教育该有的功能，而不是另辟蹊径，剑走偏锋。
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贵州历史上出现过哪些名人
民国时期贵州籍最著名的人物当然非何应钦莫属，日本军校毕业的何应钦回国后首先在黔军服役，因内部火拼才逃亡广州，出任黄埔军校总教官，进而成为黄埔系军队的二号人物。但何敬之大家已经耳熟能详，本文主要介绍贵州的“谷氏三兄弟”。
（谷正伦）
1935年11月，谷正伦、谷正纲、谷正鼎嫡亲三兄弟同时当选国民党“中央执行委员”，这是民国时期非常罕见的情况，“谷氏一门三中委”成为当时政坛的口头禅，足见势力之大。而他们的大哥，正是号称“国军宪兵之父”的谷正伦。
谷氏兄弟都是贵州安顺人，谷正伦毕业于武昌陆军中学、日本东京振武学校、日本陆军士官学校，是同盟会早期军事骨干，辛亥革命时期曾任黄兴的总指挥部少校副官。回到黔军后因争权夺势成为何应钦的死敌，最终谷正伦胜出。谷正伦善于见风使舵，是贵州地方军队中最早投靠孙中山的实力派，1926年参加北伐后又取得蒋介石的信任。
（谷正伦）
“宁汉合流”后谷正伦担任南京警备司令，着手建立了三个宪兵团，并向蒋介石建议成立宪兵教习所自任所长，1931年组建宪兵司令部，逐步把宪兵队伍扩充到19个团，成为国民党在大中城市镇压革命力量的重要工具。谷正伦担任宪兵司令长达十年之久，后“因功”外放甘肃省和贵州省主席，陆军中将，1953年病死于台北。
谷正纲毕业于德国柏林大学，他投靠的是二陈的CC系，官至国民党“中央组织部副部长”，深受蒋介石和陈立夫、陈果夫的信任，谷正纲始终没有踏入军界，一度出任“内政部长”等要职，是蒋介石逃台后的重要幕僚之一，1993年卒于台北。
（谷正纲）
谷正鼎则完全是借两位兄长的光，与谷正纲一起在柏林大学学习，1927年回国后在军中历练，一直担任政工职务，从不抗枪上战场。之后也加入CC系，抗日战争时期先后在西安行营、天水行营负责党务工作，直接指挥当地的中统特务组织。
解放战争后期，二陈逐渐失势后，谷正鼎出任国民党“中央组织部”副部长、部长，实际上谷氏兄弟成为了陈氏兄弟党务系统的接班人，也是蒋介石信任和支持的结果。谷正鼎1974年卒于台北。
（谷氏三兄弟）
贵州安顺的这“谷氏三兄弟”，虽然没有很多国军将领那么名声在外，但把持着宪兵、特务等后方重要机构，属于“包子有肉不在褶上”的实权人物，在民国政坛上确有一席之地。
贵州地处西南山区，不是开放口岸也不是经济中心，但近代以来贵州人艰苦奋斗为中华民族革命事业抛头颅撒热血，留下了很多故事，我们不应忘记。
听历史知事给你盘点一下近代贵州的历史名人。
1，杨至诚上将。
杨至诚，是贵州省三穗县人，侗族，黄埔五期毕业。大革命失败后，他参加了南昌起义、湘南起义，又跟随朱老总上了井冈山。在中央苏区，杨至成长期担任我军后勤工作的主要领导人，组织兵工、军需、医药生产和物资供给，并创办后勤学校，培养后勤干部。抗日战争中，他曾到苏共远东局党校、伏龙芝军事学院学习。解放战争中，杨至成先后在佳木斯、哈尔滨、牡丹江、齐齐哈尔和鸡西等地组织领导军工生产，任东北野战军军需部长，为东野的不断壮大提供了有利的后勤支持。
2，周逸群
周逸群是贵州省铜仁县城关镇人，1924年10月入黄埔军校第2期学习，11月加入中国共产党。北伐中，周逸群在贺龙所部担任政治部主任，和贺龙等人一起领导了南昌起义，南昌起义后，周逸群介绍贺龙加入了共产党。后来，周逸群和贺龙一起发动桑植起义，建立了湘鄂西苏区和红六军，提出“你来我飞，你去我归，人多则跑，人少则搞”和“分散以发动群众，集中以应付敌人”等游击战术。
红二军团成立时，贺龙担任军团长，周逸群担任军团政委。1931年，周逸群战死。
3，旷继勋。
旷继勋是贵州思南县大河坝庙塘湾人，旷继勋辛亥革命时入川投军，在川军中一直做到营长、团长、旅长，1929年6月领导全旅在四川蓬溪县起义，建立了蓬溪县苏维埃政府。在红军中，曾任中国工农红军第六军军长，二十五军军长，川陕临时革命委员会主席。1933年旷继勋被错杀。
4，邓恩铭。
邓恩铭是贵州荔波人，，水族。他是中国共产党创始人之一，山东中共党组织的创始人，中共一大代表。邓恩铭16岁离开贵州，到山东投奔亲戚，后在山东省立第一中学读书。大革命时期，邓恩铭领导了领导胶济铁路工人大罢工和青岛全市工人大罢工。1928年，邓恩铭被捕，1931年被杀害。
贵州，简称黔或贵，位于中国的西南部，与重庆、四川、湖南等地接壤，是西南重要的交通枢纽。贵州不仅环境优美，有着美丽的景色，如黄果树瀑布、万峰林等，而且有着悠久的历史。在这片古老的大地上涌现出了不少的名人，下面简单的列举几个。
奢香夫人（1358年－1396年），彝族名舍兹，又名朴娄奢恒。奢香夫人在元朝至正十八年出生于四川永宁，是四川永宁宣抚司、彝族恒部扯勒君亨奢氏之女，后嫁给了彝族土司、贵州宣慰使陇赞·蔼翠。明洪武十四年(公元1381年)，奢香夫人的丈夫陇赞·蔼翠病逝，这时她只有23岁就带着年幼的孩子挑起整个家的重任，并继承了丈夫的职位。奢香夫人在职期间，不仅维护了国家的统一，而且开驿路，改良彝族文字，引进汉文化，促进了彝族地区经济文化的发展。公元1396年，年仅38岁的奢香夫人不幸病逝。朱元璋听闻后，甚时心痛，派使臣到水西参加奢香夫人的葬礼，加谥奢香夫人为"大明顺德夫人"。奢香夫人一生短暂，但她为了国家的统一和民族的团结作出了重要的贡献。
张之洞（1837—1909），贵州兴义府人(今贵州兴义人)，字孝达，号香涛。他是晚清的名臣，洋务派的主要代表人物，与曾国藩、李鸿章、左宗棠并称“晚清中兴四大名臣”。张之洞一生曾任两广、湖广、两江总督，军机大臣等职位，期间发展了军工重工业；创办了华科大、武大、南大等多所学校。1909年10月4日，张之洞在家中病逝，享年七十二岁，死后被追赠于太保，谥号文襄。
王若飞(1896年—1946年)，贵州安顺人。他是杰出的共产主义先驱、中共领导人，老一辈无产阶级革命家，著名的“四八”烈士。青年时期的王若飞曾参加了辛亥革命与讨伐袁世凯运动，后在1922年与赵世炎、周恩来等人发起成立了旅欧中国少年共产党，积极传播马克思主义。后来，王若飞经历了红军长征，抗日战争等。1946年4月8日，王若飞搭飞机的途中因飞机失事不幸遇难，时年五十岁。
贵州这片古老的大地，虽处于西南边陲，但却涌现出了不少的名人出来，为历史的发展作出了重要的贡献。除了以上列举的几个，你们还知道哪些名人是贵州的呢，欢迎留言评论。
贵州历史名人还真的不少！历史潮流，浩浩荡荡，贵州虽然地处西南边陲，但是还是人才辈出，为近代发展做出贡献的也不在少数！
小编为大家收集了众多关于贵州近代历史人物信息，看看其中有没有你的老乡。
一、王若飞共产主义先驱
王若飞（1896年10月～1946年4月8日），幼年原名大伦，小名运笙（运生）、荫生，号继仁，曾用名王度、雷音，参加革命深入敌后化名黄敬斋，出生于贵州安顺，杰出的共产主义先驱、中共领导人，老一辈无产阶级革命家，著名的“四八”烈士。
青年时代，王若飞曾参加过辛亥革命和讨伐袁世凯运动。1922年6月，王若飞与赵世炎、周恩来等发起成立“旅欧中国少年共产党”，积极从事马列主义的宣传。1923年由法国共产党党员转为中国共产党党员，先后任豫陕区党委书记，中共中央秘书长，江苏党委省农委书记，并作为中共代表团代表之一，与毛泽东、周恩来赴重庆谈判，同国民党政府签订了著名的《双十协定》。1946年4月8日，王若飞乘飞机回延安，因飞机失事于山西兴县黑茶山不幸遇难，终年50岁。
2009年，王若飞被中央宣传部、中央组织部等11个部门评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。
二、旷继勋无产阶级军事家
旷继勋（1897—1933），男，汉族，原名大勋，号集成，贵州思南县人。少时只读过三年私塾，从小好动，爱弹跳，会骑马，练就了一副轻捷矫健的身躯。辍学后随父串乡摆摊卖药。
1919年入川当兵，历任连长、营长。1925年升任黄隐江防军第二师第四旅旅长，不久江防军缩编为第七混成旅时改任第二团团长。同年发起成立中国青年军人联合会四川分会，分管财政。1929年6月29日建立四川第一个县苏维埃政府——蓬溪县苏维埃。后出任红6军、红4军、红25军等多个红军军长、川陕省临时革命委员会主席。1933年夏，在四川通江洪口场牺牲，时年三十六岁。
2009年9月10日，旷继勋被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。
三、周逸群无产阶级革命家
周逸群（1896年—1931年5月20日），字立凤，祖籍湖北省蒲圻县，出生于贵州省铜仁市。是中国共产党的优秀党员，杰出的无产阶级革命家、军事家、宣传家、活动家
贺龙同志的入党介绍人，早期中国共产党军队的缔造者之一，中国共产党三大革命根据地之湘鄂西革命根据地和湘鄂西红军的创建者之一。1931年5月夏曦在苏区进行“肃反”，周逸群惨遭杀害，年仅35岁。
2009年9月14日，周逸群被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之一。
四、邓恩铭无产阶级革命家
邓恩铭（1901年1月-1931年4月5日），水族，贵州荔波人。中共一大、二大代表，无产阶级革命家，中国共产党创始人之一，山东党组织早期组织者和领导者。
1920年11月，邓恩铭与王尽美等人组织成立“励新学会”，创办《励新》半月刊。1922年1月，邓恩铭赴莫斯科参加远东各国共产党和民族革命团体第一次代表大会，受到列宁的亲切接见。1925年2月，发动青岛胶济铁路工人大罢工1927年4月，邓恩铭赴武汉出席中共第五次全国代表大会。后任中共山东省执行委员会书记。1928年12月，由于叛徒出卖，邓恩铭在济南被捕入狱。1931年4月5日，邓恩铭和战友们被押到济南市纬八路刑场，慷慨就义，终年30岁。
2009年9月10日，被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之一。
五、黄齐生爱国民主人士
黄齐生（1879年—1946年4月8日），原名黄禄祥，又名黄鲁连，字齐生，号青石，晚号石公，贵州安顺人，近代教育家、爱国民主人士。 黄齐生一生探索教育救国、教育兴邦的真理，毛泽东称赞他是“共产党最艰难的时候，党外人士同情爱护党的第一人”。1946年4月由重庆返延安途中，因飞机失事而遇难，是著名的“四八”烈士之一。
